CNCX

Implementación Moodle

Despliegue, integración y personalización de entornos Moodle para formación y capacitación online.

Moodle para formación corporativa

Creamos e implementamos entornos Moodle escalables, seguros y personalizados según sus procesos de formación.

Integración SSO/LDAP

Conectamos Moodle con Active Directory/LDAP y soluciones SSO para gestión centralizada de usuarios.

Customización de temas

Adaptamos la apariencia y experiencia para su marca y flujos de aprendizaje.

Qué entregamos

  • Instalación y configuración segura.
  • Integración con sistemas corporativos.
  • Documentación técnica y capacitación.
  • Planes de soporte y mantenimiento.

Fases del proyecto

  1. Levantamiento de requisitos: inventario de usuarios, roles, estructuras de cursos, calendarios y dependencias técnicas.
  2. Montaje y configuración: instalación, identidad visual, estructura de espacios y ajustes de seguridad.
  3. Carga o migración de contenidos: importación por lotes de cursos, bancos de preguntas y, cuando aplica, calificaciones históricas.
  4. Capacitación: sesiones para administradores, docentes y soporte, más plantillas y material de apoyo.
  5. Puesta en operación: piloto, validación, monitoreo y paso a operación con soporte y SLA.

Migración desde otro LMS

Migramos usuarios, estructura de cursos, materiales y bancos de preguntas desde plataformas como Canvas o Blackboard. Realizamos un piloto para validar y ajustar antes de migrar todo el catálogo; algunas personalizaciones del sistema origen requieren reimplementación.

Integraciones habituales

  • SSO: Microsoft 365, Google Workspace.
  • Videoconferencia: BigBlueButton, Zoom, Teams.
  • Antiplagio: Turnitin u otros servicios.
  • Sincronización con sistemas académicos (SIS) mediante LTI o web services.

Capacitación y adopción

La adopción depende de los docentes: entregamos plantillas de curso, sesiones prácticas por perfil y acompañamiento durante el primer ciclo para asegurar uso correcto y continuidad.

Tiempos y riesgos habituales

El plazo depende del volumen y del estado de los contenidos. Los retrasos más comunes provienen de contenidos sin dueño o decisiones pendientes sobre permisos. Recomendamos arrancar con un piloto para reducir riesgos.

Equipo interno necesario

  • Patrocinador con poder de decisión.
  • Responsable funcional del contenido (académico).
  • Contraparte técnica para accesos e integraciones.
  • Reuniones de avance periódicas (semanales).

Arrancar con un piloto

Recomendamos comenzar con un piloto (una facultad, sede o programa) para ajustar plantillas, permisos y comunicación. El piloto define criterios claros de éxito y una fecha de apertura para el despliegue general.

Preguntas frecuentes